Auftrag

Beim überfliegenden Lesen kann man sich eine Auffälligkeit zunutze machen:

Bei einem Text sind in der Regel ausser in den Titeln auch im Einleitungs- und Schlussabschnitt wichtige Informationen enthalten. Zudem sind im ersten (und zweiten) Satz eines Abschnittes oder Absatzes meistens zentrale Informationen vorhanden.

Deshalb der Tipp:

Lies zuerst Titel und Untertitel.
Lies den Einleite- und Schlussabschnitt des Textes, damit du weisst, um was es geht.
Lies dann jeweils den ersten (evtl. auch zweiten Satz) eines Abschnittes oder Absatzes, aber nicht mehr.
Beachte auch die Zwischentitel.

So kannst du in kurzer Zeit die zentralen Aussagen eines Textes zusammentragen.

Trage nach diesem Vorgehen die wichtigen Informationen des folgenden Textes zusammen. Du kannst den Text als WORD-Datei bearbeiten oder als PDF-Datei ausdrucken und von Hand bearbeiten.
Vergleiche deine Lösung mit dem Lösungsvorschlag unter "Feedback".

Text

Überprüfung des Ergebnisses

Der zusammengestutzte Text nach dem überfliegenden Lesen präsentiert sich folgendermassen (als PDF-Datei herunterladen):

Beurteile nun das Ergebnis des überfliegenden Lesens: Lies den Ausgangstext ganz durch und überlege dir, ob wichtige Informationen fehlen oder ob von den aufgeführten Informationen noch etwas weggelassen werden kann. Vergleiche deine Überlegungen mit den Bemerkungen unter "Feedback".

Feedback

Vorschläge fürs Ergänzungen und Wegstreichen von Informationen:

Zusätzliche wichtige Informationen aus dem Ausgangstext:

Wegstreichbare Informationen aus dem Ergebnis des überfliegenden Lesens:

Zeile 4-9: Ein bewaffneter Mann drang in den Schulbus und schoss Malala in den Kopf.
Zeile 27-29: [Malala ist eine Kämpferin.) Gegen den Irrglauben der Taliban, der Koran verweigere Mädchen das Recht auf Bildung.
Zeile 70-71: [Sie war] eine Bedrohung für die gottlosen "Gotteskrieger".
Zeile 75-77: Der Terror gegen das Schulmädchen schüchterte deren Bewunderer nicht ein - im Gegenteil.

Zeile 4-6 (aus reduziertem Text): Malala liegt jetzt nach einer Welle internationaler Solidarität in der britischen Stadt Birmingham im Spital.
Zeile 11: Bedroht von einem 14jährigen Mädchen? Ja, denn
Zeile 13-16: In einem Blog für den britischen Sender BBC erzählte sie damals mit dem Pseudonym Gul Makai, wie sie jeden Tag in einem pinkfarbenen Kleid zum Unterricht gehe.
Zeile 24-26: «Ich sehe sie als Politikerin», sagte der Vater des Mädchens schon damals. Malala aber wollte eigentlich Ärztin werden.

So ergibt sich der leicht veränderte zusammengefasste Text Version 2 (als PDF-Datei herunterladen):

Wenn man den ursprünglichen Text mit dem zusammengefassten vergleicht, dann stellt man fest, dass gar nicht so vieles weggefallen ist. Das hängt damit zusammen, dass der Ausgangstext ein Zeitungstext mit vielen kleinen Absätzen/Abschnitten ist. Sind diese Absätze/Abschnitte (wie in einem umfangreicheren Text) grösser, dann fällt automatisch auch viel mehr aus dem Ursprungstext weg.

Übrigens: Texte kann man mit entsprechenden Werkzeugen automatisch zusammenfassen lassen, zum Beispiel unter http://www.tools4noobs.com/summarize/

Wenn man das Ergebnis dieser automatischen Zusammenfassung mit dem Ergebnis des eigenen überfliegenden Lesens vergleicht, dann ergeben sich doch einige Unterschiede. Von der ersten Seite (Ursprungstext Zeilen 1-70) wird im automatisch zusammengefassten Text kaum etwas übernommen. Demgegenüber werden zwei Passagen übernommen, die direkte Reden enthalten (Ursprungstext Zeilen 83-89 und Zeilen 126-132) und nicht zu Beginn eines Absatzes stehen. Direkte Reden scheinen beim Zusammenfassungsprogramm ein wichtiger Aspekt zu sein. Auffallend ist aber, dass die Informationen aus der Einleitung und dem Schluss bei beiden Zusammenfassungen vorhanden sind: