Nachricht/Meldung
Hinweise zu Herstellung und Gliederung
•	Die Nachricht orientiert auf knappem Raum über ein Ereignis. 
•	Die Nachricht beantwortet die sieben Fragen:
•	Was ist passiert?
•	Wer hat verursacht, wer ist beteiligt, wer betroffen? 
•	Wo ist es passiert?
•	Wann ist es passiert? 
•	Wie trug es sich zu? 
•	Warum ist dies geschehen? 
•	Welche Quelle?
•	entscheidende Aussage am Anfang 
•	keine persönliche Stellungnahme 
Form und Sprache
•	sachlich, neutral formulieren
•	wertende Aussagen vermeiden oder in indirekter Rede wiedergeben
•	eher kurze, verständliche Sätze schreiben
•	Detailangaben, Ausschmückungen weglassen
•	Zeitformen der Vergangenheit verwenden (Präteritum, Perfekt)
Für die Zeitungsnachricht gilt:
•	Lead fasst eingangs die wichtigsten Informationen zusammen. Kurze Nachrichten brauchen keinen Lead.
•	Nachricht ist, was sich unterscheidet
•	Nachricht ist auch, was zu melden die Chronistenpflicht gebietet oder was von gesellschaftlich wichtigen Gruppen wie Parteien, Verbänden, Kirchen usw. mitgeteilt wird

Bericht
Der Bericht bietet vertiefte Information über Tatsachen und Ereignisse, indem er neben der eigentlichen Berichterstattung über das Vorgefallene die Hintergründe näher beleuchtet und Zusammenhänge erklärt. 
Hinweise zu Herstellung und Gliederung
•	Beginn mit möglichst attraktivem “Aufhänger” 
•	Der Hauptteil beantwortet die “W-Fragen”
•	Schluss: Bogen zurück zur Einleitung, Feststellung oder Frage
Form und Sprache
•	den chronologischen Ablauf der Ereignisse beachten
•	sachlich formulieren 
•	Aussagen von Personen als solche kenntlich machen 
•	für Vergangenes Zeitformen der Vergangenheit, in der Regel Präteritum, verwenden
Für den Zeitungsbericht gilt:
Der Bericht nimmt Elemente des Interviews auf, eingeholte Stimmen von Beteiligten, Fachleuten und zuständigen Stellen (Quotes).
Gemäss Hans Traub  hat der Bericht drei mögliche Funktionen, die gemeinsam wie einzeln auftreten können:
•	er ordnet die Nachrichten
•	er ergänzt die Nachrichten
•	er erklärt

Reportage
Die Reportage mischt Sachlichkeit und persönliche Sicht. Bericht und Meldung haben vor allem sachlich zu sein. Im Gegensatz dazu werden in der Reportage Erleben und Fakten miteinander verbunden. Die ideale Reportage
•	ist ein tatsachenorientierter Erlebnisbericht
•	ist dramaturgisch aufgebaut
•	ist lebensnah, spricht Gefühle an
•	dokumentiert gründlich, wenn auch sektoriell
•	ist persönlich geprägt
Hinweise zu Herstellung und Gliederung
•	zur Reportage gehört Recherche
•	Anfang einer Reportage: griffiger Einstieg
•	szenischer Einstieg: Landschaft, Stimmung oder Handlung beschreiben
•	Zitat-Einstieg
•	Frage- und der Appell-Einstieg
•	Reportage, erzählt Geschichte organisch
Form und Sprache
•	in der Regel nicht Ich-Form benützen
•	schmückende Beiwörter (Adjektive) gezielt verwenden
•	lebendig beschreiben; lebendig wird die Reportage durch
•	Wechsel der Perspektiven (Einzelheiten/Allgemeines),
•	Wechsel in Tempus und Tempo (Perfekt und Präteritum für Hintergrund, Präsens für die Darstellung von Handlungen, Futurum für die Andeutung kommender Ereignisse),
•	direkte Rede
•	Vergleiche und treffende Bilder